Contributions de E. Savard
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3 novembre 2023
- 19:303 novembre 2023 à 19:30 diff hist −49 Raby, C. Tremblay-Wragg, E. Viola, S. Marie-Joyca, P. et Meunier, H.(2020). Portfolio numérique en contexte de pandémie. Aucun résumé des modifications
- 19:243 novembre 2023 à 19:24 diff hist −65 Raby, C. Tremblay-Wragg, E. Viola, S. Marie-Joyca, P. et Meunier, H.(2020). Portfolio numérique en contexte de pandémie. Aucun résumé des modifications
- 19:233 novembre 2023 à 19:23 diff hist +504 Raby, C. Tremblay-Wragg, E. Viola, S. Marie-Joyca, P. et Meunier, H.(2020). Portfolio numérique en contexte de pandémie. Aucun résumé des modifications
- 19:163 novembre 2023 à 19:16 diff hist +5 069 Raby, C. Tremblay-Wragg, E. Viola, S. Marie-Joyca, P. et Meunier, H.(2020). Portfolio numérique en contexte de pandémie. Aucun résumé des modifications
- 19:093 novembre 2023 à 19:09 diff hist +284 N Raby, C. Tremblay-Wragg, E. Viola, S. Marie-Joyca, P. et Meunier, H.(2020). Portfolio numérique en contexte de pandémie. Page créée avec « ==Résumé== ==Objectif(s) de la recherche== ==Cadre de référence, conceptuel ou théorique== ==Méthodologie== ==Résultats== ==Réflexion critique== ==Exemples de retombées pratiques== ==Pour en savoir plus== »
27 octobre 2023
- 16:2427 octobre 2023 à 16:24 diff hist −60 Park, G. P. (2023). Contributions of motivational components to L2 achievement through the mediation of learning strategies. Aucun résumé des modifications
- 16:2327 octobre 2023 à 16:23 diff hist +4 Park, G. P. (2023). Contributions of motivational components to L2 achievement through the mediation of learning strategies. Aucun résumé des modifications
22 octobre 2023
- 19:1322 octobre 2023 à 19:13 diff hist −404 Tableau des articles scientifiques Aucun résumé des modifications Balise : Révoqué
21 octobre 2023
- 20:1621 octobre 2023 à 20:16 diff hist −1 Tableau des articles scientifiques Aucun résumé des modifications Balise : Révoqué
- 20:0421 octobre 2023 à 20:04 diff hist −8 Tableau des articles scientifiques Aucun résumé des modifications Balise : Révoqué
- 20:0321 octobre 2023 à 20:03 diff hist 0 Tableau des articles scientifiques Aucun résumé des modifications Balise : Révoqué
- 20:0121 octobre 2023 à 20:01 diff hist +425 Tableau des articles scientifiques Aucun résumé des modifications Balise : Révoqué
19 octobre 2023
- 15:5819 octobre 2023 à 15:58 diff hist −355 Tableau des articles scientifiques Aucun résumé des modifications Balise : Révoqué
- 15:5419 octobre 2023 à 15:54 diff hist +315 Tableau des articles scientifiques Aucun résumé des modifications Balise : Révoqué
- 15:4719 octobre 2023 à 15:47 diff hist +340 N Park, G. P. (2023). Contributions of motivational components to L2 achievement through the mediation of learning strategies. Page créée avec « Raby,C.Tremblay-Wragg.E. Viola, S. Marie-Joyca, P. Meunier, H. (2020). Portfolio numérique en contexte de pandémie. Perception des futurs enseignants à l'égard du portfolio numérique en formation initiale:proposition pour l'évaluation formative des compétences professionnelles en contexte de pandémie et d'enseignement à distance. »