Contributions de Consuelo

20 février 2023

• 00:5320 février 2023 à 00:53 diff hist +4‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Pour en savoir plus actuelle
• 00:5220 février 2023 à 00:52 diff hist +237‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Pour en savoir plus
• 00:4520 février 2023 à 00:45 diff hist +114‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Pour en savoir plus
• 00:4320 février 2023 à 00:43 diff hist −2‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎Aucun résumé des modifications
• 00:4120 février 2023 à 00:41 diff hist +522‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Exemples de retombées pratiques
• 00:3520 février 2023 à 00:35 diff hist +1 071‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Réflexion critique
• 00:2420 février 2023 à 00:24 diff hist +44‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Méthodologie
• 00:2320 février 2023 à 00:23 diff hist +10‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Réflexion critique
• 00:2020 février 2023 à 00:20 diff hist +1‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Cadre de référence, conceptuel ou théorique
• 00:2020 février 2023 à 00:20 diff hist +1‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Méthodologie
• 00:2020 février 2023 à 00:20 diff hist +851‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Résultats
• 00:1020 février 2023 à 00:10 diff hist +1 321‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Méthodologie

19 février 2023

• 23:5319 février 2023 à 23:53 diff hist +1‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Méthodologie
• 23:5219 février 2023 à 23:52 diff hist +436‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Cadre de référence, conceptuel ou théorique
• 23:4819 février 2023 à 23:48 diff hist +386‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Cadre de référence, conceptuel ou théorique
• 23:4019 février 2023 à 23:40 diff hist +501‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Objectif(s) de la recherche
• 23:3119 février 2023 à 23:31 diff hist +605‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ →‎Résumé

10 février 2023

• 20:3410 février 2023 à 20:34 diff hist −2‎ Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎Aucun résumé des modifications
• 20:2910 février 2023 à 20:29 diff hist +489‎ N Adinda, D. et al. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants : le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. ‎ Page créée avec « Adinda 1, D., Marquet 1, P., Dalle, J. M., & Dion, G. (2022). Effets de situations à problèmes sur l’autodirection des étudiants: le cas d’une formation hybride à l’entrepreneuriat. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 19(2), 160-173. ==Résumé== ==Objectif(s) de la recherche== ==Cadre de référence, conceptuel ou théorique== ==Méthodologie== ==Résultats== ==Réflexion critique== ==Exemples de retombées pratiques== =... »
• 20:2610 février 2023 à 20:26 diff hist 0‎ Tableau des articles scientifiques ‎Aucun résumé des modifications
• 20:2510 février 2023 à 20:25 diff hist −1‎ Tableau des articles scientifiques ‎Aucun résumé des modifications
• 20:2410 février 2023 à 20:24 diff hist +229‎ Tableau des articles scientifiques ‎Aucun résumé des modifications